Более половины подростков считают ИИ более удобным собеседником, чем взрослый

Исследование проводилось в августе и сентябре 2026 года. Онлайн-опрос, охвативший 1400 подростков, 4300 родителей и 2900 учителей, также зафиксировал устойчивый диссонанс: взрослые серьёзно недооценивают глубину цифровой автономии детей и переоценивают собственный авторитет в решении личных и сложных ситуаций. Разрыв между восприятием старшего поколения и реальной поведенческой моделью подростков становится ключевым вызовом для семейной коммуникации и образовательной среды.

«Цифровая среда с ИИ — это не только пространство для детей, но и наша общая реальность. Чем быстрее взрослые освоят эти технологии и поймут, как они работают, тем эффективнее смогут выстраивать диалог с подрастающим поколением. Чтобы понимать, где и с кем проводит время ваш ребёнок, нужно самим начинать пользоваться этими инструментами. Только так можно сохранить доверие и оказать реальную поддержку в навигации по новому цифровому ландшафту», — считает доктор психологических наук, доцент, старший научный сотрудник Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований Дмитрий Корниенко.

Всего 94% российских детей используют нейросети. 65% опрошенных детей, в основном школьники младшего возраста, пользуются «Алисой». Второе место занял ChatGPT (41%), на третьем месте — DeepSeek (35%). Иностранные нейросети предпочитают старшие школьники и студенты среднего профессионального образования.

ИИ позволяет мгновенно получить ответ, проанализировав огромный объём информации. Но дети сами не понимают, зачем им такой инструмент — а значит, их этому нужно учить, считает директор по работе с органами государственной власти компании «Яндекс» Александр Болховитянов.

«Если школа, родители и окружение не объяснят ребёнку, как обращаться с таким инструментом, он не сможет делать это правильно. Всё зависит от того, как общество и окружение ребёнка используют такие системы и как родители учат этому детей. Ключевое — это коммуникация с ребёнком. Возможность использовать такой инструмент для развития — то, на чём всем нужно фокусироваться. Именно это поможет детям применять ИИ с пользой, а не во вред», — прокомментировал эксперт.

Когда мнение взрослого и ответ ИИ расходятся, лишь 18% детей безусловно доверяют старшим — четверть предпочтёт перепроверить информацию, а часть выберет более убедительный аргумент независимо от источника. При этом важно, что школьники не воспринимают нейросеть как безусловный авторитет: они замечают ошибки, перепроверяют информацию и достаточно осторожно относятся к личным данным. То есть вместе с ростом популярности ИИ у детей постепенно формируется и критичное отношение к нему.

«Самое важное — научить ребёнка пониманию того, что искусственный интеллект может ошибаться. Но прежде всего этому нужно научиться самим взрослым. У меня есть показательный пример, — делится председатель Альянса по защите детей в цифровой среде Елизавета Белякова. — Мне было лень готовить одну сессию, и я попросила нейросеть придумать спикеров. Сессию согласовали, а потом мне звонят: «Лиза, прекрасная сессия, но двоих из этих людей никогда не существовало, а трое уже умерли». Я просто не проверила этих участников. Поэтому важно всегда проверять ответ нейросети».

Также Елизавета Белякова посоветовала взрослым дома откладывать телефон и общаться со своим ребёнком о том, как он использует технологии и что делает в интернете. «Мы находимся в конкуренции за внимание своих детей. И для этого нужно больше усилий. Надо разговаривать со своими детьми. Придите вечером домой, отложите гаджеты и начните разговаривать с детьми! Пусть даже по поводу искусственного интеллекта», — посоветовал Дмитрий Корниенко.

В целом, разрыв между родительскими ожиданиями и реальной цифровой автономией подростков требует пересмотра подходов к медиаобразованию и семейному диалогу. Вместо иллюзии контроля специалистам и родителям нужно фокусироваться на развитии критического мышления и открытой коммуникации, что позволит снизить риски некорректного использования нейросетей и превратить технологию в безопасный ресурс для развития.

 

---

Источник: https://d-russia.ru/bolee-poloviny-podrostkov-schitayut-ii-bolee-udobnym-sobesednikom-chem-vzroslyj-opros.html
Дата: 25.09.2026

---

Последние новости: