Новостной портал ЦТЭП ИДУ
Центр технологий электронного правительства Института дизайна и урбанистики
Национальный исследовательский Университет ИТМО

В Оренбургской области реализуется масштабный проект по внедрению инновационных технологий в систему образования

Ключевым инструментом обучения стал сервис «Ассистент преподавателя». Ведущими программы выступили признанные эксперты в области педагогики и цифровизации от «Сберобразования»: кандидат педагогических наук Светлана Антонова и магистр педагогики Надежда Лихошерст, авторы методических рекомендаций по использованию этого сервиса.

Программа обучения построена на гармоничном сочетании теоретической базы и практических навыков. Участников познакомили с современными образовательными трендами, такими как искусственный интеллект, персонализация обучения и новейшие педагогические технологии. 

Искусственный интеллект становится неотъемлемой частью нашей повседневной реальности. Наша миссия заключается не в том, чтобы отвергнуть его и найти минусы, а в том, чтобы осознать его потенциал и научиться пользоваться ИИ как интеллектуальным помощником, который усиливает профессионализм учителя, а не заменяет его, – сказала директор ИРО Светлана Крупина.

Прошедшие обучение сотрудники ИРО и лидеры ассоциаций станут региональными наставниками (тьюторами). Их задача – передать полученные компетенции 2300 педагогам области, чтобы помочь учителям, методистам и завучам эффективно внедрять ИИ-инструменты в повседневную работу для повышения качества образовательного процесса и решения профессиональных задач.


Источник: https://orenburg-gov.ru/news/18284/
Дата: 06.02.2026

Последние новости:

13.04.2026

Счастливый билет в телеком: сколько операторов рискуют его не вытянуть?

Минцифры России намерено ужесточить требования к операторским компаниям. В частности, вновь могут подорожать лицензии: с 1 млн до 10 млн рублей за наиболее ходо ...

13.04.2026

Депутаты дадут россиянам выбор при входе в цифровое государство

Де­пута­ты Гос­ду­мы РФ ре­шили за­коно­датель­но обес­пе­чить рос­сия­нам раз­ные спо­собы аутен­ти­фика­ции для по­луче­ния циф­ро­вых го­сус­луг, а не ог­ра­ ...